Dia: 7 de Maio
Mais uma nova actividade elaborada em Área de Projecto, pois o professor Graça colaborou com a disciplina de Geografia para a elaboração deste trabalho.
Falamos do Comércio Justo, um projecto proposto pela professora Goreti, no qual nos empenhamos para elaborar o trabalho.
quarta-feira, 7 de maio de 2008
quarta-feira, 30 de abril de 2008
Actividade do SAGE
Nós, devido ao nosso grande desempenho fomos, como turma, mas principalmente como representantes do nosso AGRUPAMENTO de Escolas de Vila Verde, apresentar o nosso projecto da Actividade SAGE na Casa Pia, Lisboa.
Foi um dia repleto de surpresas e emoções que nos realizou como alunos e como pessoas; fomos extremamente bem recebidos, coisa de que não estávamos à espera. Ficamos agradecidos e guardamos na memória esse dia em que curiosamente ficamos "famosos" pois a transmissão foi em directo no site da RTP. É uma experiência a repetir.
Foi um dia repleto de surpresas e emoções que nos realizou como alunos e como pessoas; fomos extremamente bem recebidos, coisa de que não estávamos à espera. Ficamos agradecidos e guardamos na memória esse dia em que curiosamente ficamos "famosos" pois a transmissão foi em directo no site da RTP. É uma experiência a repetir.
quarta-feira, 9 de abril de 2008
Uma nova actividade
A Semana da Acção Global para a Educação (SAGE) acontece, anualmente, nas escolas de todo o mundo, com actividades que têm como objectivo alertar para os problemas da Educação, tendo em vista o
alcance dos objectivos traçados pela UNESCO para 2015.
O grande objectivo, cujo o tema: "Mais Educação, Menos Exclusão", é apresentar os problemas, relativos à exclusão nas escolas.
No âmbito das actividades relacionadas com a SAGE, a nossa turma organizou uma curta-metragem. O nosso grupo ficou responsável pela construção de uma cena, à saída da escola, representando uma situação de exclusão.
A nossa proposta é a seguinte:
Cumprimentos, grupo 3
alcance dos objectivos traçados pela UNESCO para 2015.
O grande objectivo, cujo o tema: "Mais Educação, Menos Exclusão", é apresentar os problemas, relativos à exclusão nas escolas.
No âmbito das actividades relacionadas com a SAGE, a nossa turma organizou uma curta-metragem. O nosso grupo ficou responsável pela construção de uma cena, à saída da escola, representando uma situação de exclusão.
A nossa proposta é a seguinte:
Cumprimentos, grupo 3
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2008
A publicidade enganosa
A propaganda enganosa é aquela que mente sobre produtos ou serviços ou deixa de dar informações básicas ao consumidor, induzindo-o ao erro, ou seja, quando apresenta um produto ou serviço com qualidades que não possui, é uma propaganda falsa. Deve-se distinguir a propaganda enganosa da propaganda abusiva. Esta é mais grave, pois induz o consumidor a comportar-se de forma prejudicial.
Pode ser encontrada na televisão, no rádio, nos jornais, em revistas, na Internet, etc.
Fonte: Clica
A propaganda enganosa é aquela que mente sobre produtos ou serviços ou deixa de dar informações básicas ao consumidor, induzindo-o ao erro, ou seja, quando apresenta um produto ou serviço com qualidades que não possui, é uma propaganda falsa. Deve-se distinguir a propaganda enganosa da propaganda abusiva. Esta é mais grave, pois induz o consumidor a comportar-se de forma prejudicial.
Pode ser encontrada na televisão, no rádio, nos jornais, em revistas, na Internet, etc.
Fonte: Clica
quarta-feira, 30 de janeiro de 2008
O nosso bufete... Quais as diferenças?
Sabes quais as diferenças?
A nossa resposta:
Pão integral (20g)
-Calorias: 85 kcal
-Hidratos de Carbono: 18.02 g
-Glícidos: 57 g
-Proteínas: 3.43 g
-Lípidos: 0.51 g
Bolo (20g)
-Calorias: 843,6 kcal
-Hidratos de Carbono: 165 g
-Glícidos: 137,18g
-Proteínas: 33,92g
-Lípidos:19,9g
E agora, o que é que preferes?
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